ABORDAGEM COTIDIANA NO ENSINO DE QUÍMICA: PH DE SOLUÇÕES
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A UTILIZAÇÃO DO EXPERIMENTO TEVE COMO FINALIDADE DE FAZER RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA E DESTE MODO, DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS PELA QUÍMICA, E TAMBÉM PREPARANDO O ALUNO PARA RESOLVER PROBLEMAS DO DIA A DIA. E COM ISSO MELHORAR O ENTENDIMENTO E APLICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E DE VALORES IMPORTANTES NA TOMADA DE DECISÕES RELATIVAS AOS PROBLEMAS INCLUINDO CIÊNCIAS, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE - CTSA. FOI REALIZADA INICIALMENTE UMA ABORDAGEM COM APRESENTAÇÃO DE IMAGENS, COM CONTEXTO PRESENTE NO COTIDIANO, COM O INTUITO DE IDENTIFICAR OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS QUE OS EDUCANDOS TÊM SOBRE O TEMA, POSTERIORMENTE FOI FEITA A APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO E FINALMENTE A REALIZAÇÃO DO EXPERIMENTO." 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