Artigo Anais VI FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

EDUCAÇÃO EM SAÚDE E PEDAGOGIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS SENSIBILIZANTES E COOPERATIVAS NO MUNICÍPIO DE BELÉM-PA.

Palavra-chaves: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, PEDAGOGIA, SENSIBILIZAÇÃO, PARTICIPAÇÃO Comunicação Oral (CO) PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS NA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL DO BRASIL
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Publicado em 30 de julho de 2014

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo relatar de forma qualitativa as experiências e aprendizados dos graduandos em pedagogia no projeto “educação em saúde: Por uma cidade mais saudável” o projeto tem como finalidade desenvolver práticas pedagógicas voltadas para a sensibilização, conscientização e participação dos moradores do distrito de Icoaraci(município de Belém-PA ). Tendo como sujeitos estudantes de pedagogia, enfermagem e a comunidade do distrito, a pesquisa tem como base os trabalhos de: PINTO (1987), LEVY (1995), VALLA E STOTZ (1994), MACHADO (2007), OLIVEIRA (2004), ARAÚJO E NUNES (1990), SOARES (2009) e CARVALHO (1999). As experiências da equipe de educação em saúde do distrito de icoaraci possibilitaram aos graduandos que participaram do projeto, romper com a dualidade teoria e prática, porquanto ir até a realidade e buscar nas teorias métodos para solucionar a problemática e transformar a realidade em cooperação com a comunidade.

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