PROGRAMA “EDUCAR PRA VALER” NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM JOÃO PESSOA: PRIMEIRAS IMPRESSÕES.
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A METODOLOGIA DE COLETA E ANÁLISES DOS DADOS PARTE COMO UMA PESQUISA PARTICIPANTE QUE PROCURA ARTICULAR O QUE FOI, E AINDA É, OBSERVADO COM O MONTANTE DAS TEORIAS EPISTEMOLÓGICAS HISTORICAMENTE CONSTRUÍDAS E QUE EMBASAM A PRÁTICA PEDAGÓGICA MUNDIALMENTE. É CONCOMITANTEMENTE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E UMA PESQUISA DE CUNHO BIBLIOGRÁFICO, DESCRITIVA E QUALITATIVA, QUE TEM A ANÁLISE DO DISCURSO COMO UM DE SEUS INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE ANÁLISE DOS DADOS. NOSSOS OBJETIVOS PERPASSAM A INTENÇÃO DE INTERCRUZAR AS OBSERVAÇÕES E PERCEPÇÕES COM A PRÁXIS PEDAGÓGICA E ALGUMAS TEORIAS VANGUARDISTAS DAS CIÊNCIAS HUMANAS QUE EMBASAM NOSSA ANÁLISE CRÍTICA. O PROGRAMA “EDUCAR PRA VALER” SE BASEIA NA AVALIAÇÃO, ESTABELECIMENTO DE METAS, FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS E MONITORAMENTO COLABORATIVO. 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