PIPEX: A INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ESTADO DE PERNAMBUCO
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A EDUCAÇÃO NA ZONA RURAL TEM UM CONTEXTO HISTÓRICO SOCIOCULTURAL, NA QUAL PASSOU POR MUITOS CONFLITOS SOCIAIS, POLÍTICOS E CULTURAIS, ASSIM NÃO É DIFERENTE NAS ESCOLAS DO INTERIOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO, ONDE ENFRENTA DIVERSOS DESAFIOS NA COMUNIDADE ESCOLAR COTIDIANAMENTE SEJAM PELO ESPAÇO ESCOLAR, FALTA DE MATERIAIS E ATÉ MESMO CONDIÇÕES DE TRABALHO. O CONHECIMENTO É ALGO ADQUIRIDO QUE FACILITE A COMPREENSÃO DO ESTUDANTE EM UM DETERMINADO DADO CONTEÚDO, POR SUA VEZ A INTERIORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL TEM UMA VISÃO PRECONCEITUOSA EM ASSOCIAR O HOMEM E O CAMPO DESCONSIDERANDO TODO CONHECIMENTO ATRIBUÍDO AO INDIVÍDUO AO LONGO DO TEMPO. PARTINDO DO PRESSUPOSTO O ENSINO DE CIÊNCIAS ENFRENTA MUITOS DESAFIOS EM SEU ÂMBITO, ONDE O SABER SE DISTANCIA MUITO DA FUNCIONALIDADE DO QUE SE APRENDE EM SALA DE AULA. UMA MANEIRA DE ROMPER ESSA BARREIRA DO CONHECIMENTO E A SUA APLICABILIDADE NO COTIDIANO NAS MATÉRIAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA É O PROGRAMA INTEGRADO, PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO (PIPEX) QUE VISA COLABORAR COM OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE PASSIRA- PE. O PROJETO AUXILIA OS PROFESSORES E POSSIBILITA OS ALUNOS A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS, COMPLEMENTANDO AS AULAS TEÓRICAS MINISTRADAS." 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