Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ANÁLISE DO CONTEÚDO DE ESCORPIÃO E ESCORPIONISMO EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Palavra-chaves: LIVRO DIDÁTICO, ESCORPIÃO, ESCORPIONISMO Comunicação Oral (CO) GT 16 – Ensino de Ciências
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

OS ACIDENTES CAUSADOS POR ESCORPIÕES, CHAMADOS DE ESCORPIONISMO, VEM CRESCENDO NO BRASIL AO LONGO DOS ANOS, SE TORNANDO UM PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA. UMA DAS MANEIRAS PELA QUAL ISSO PODE SER COMBATIDO É DIVULGANDO INFORMAÇÕES A RESPEITO TANTO DA BIOLOGIA COMO DOS ACIDENTES PARA A POPULAÇÃO, VISTO QUE A MELHOR FORMA DE PREVENÇÃO É ATRAVÉS DO CONHECIMENTO. E UMA DAS MANEIRAS DE DIVULGAR ESSAS INFORMAÇÕES É ATRAVÉS DOS LIVROS DIDÁTICOS, VISTO QUE SÃO UM DOS OU O ÚNICO RECURSO DIDÁTICO DISPONÍVEL EM MUITAS ESCOLAS. O OBJETIVO DESTE PRESENTE ARTIGO FOI REALIZAR UMA REVISÃO DOS TRABALHOS QUE ANALISARAM O CONTEÚDO DE ESCORPIÃO E ESCORPIONISMO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIA E BIOLOGIA. FORAM ANALISADOS NESSES TRABALHOS OS CRITÉRIOS QUE OS MESMOS UTILIZARAM DURANTE SUAS ANÁLISES, BEM COMO O RESULTADO E DISCUSSÃO DOS MESMOS. NOS TRABALHOS ANALISADOS FOI POSSÍVEL OBSERVAR QUE QUASE TODOS OS AUTORES SE UTILIZARAM DE CRITÉRIOS PARA ANALISAREM OS LIVROS E QUE O CONTEÚDO DE ESCORPIÃO NEM SEMPRE É ABORDADO DE FORMA SATISFATÓRIA E CONTEMPLANDO AS TEMÁTICAS RELACIONADAS AOS ACIDENTES.

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