A IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE
VOLTADAS PARA GRUPO DE IDOSOS: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
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AS REFERIDAS\r\n PRÁTICAS TIVERAM COMO NORTE POSSIBILITAR A TROCA DE SABERES E INFLUENCIE NA FORMAÇÃO DE SERES SOCIAIS,\r\n CAUSANDO IMPACTOS POSITIVOS TANTO PARA OS EXTENSIONISTAS QUANTO DO PÚBLICO ALVO, NO QUE CONCERNE À\r\n PREVENÇÃO, PROTEÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE. TRATA-SE DE UM ESTUDO QUALITATIVO, QUE UTILIZOU-SE DA PESQUISA\r\n BIBLIOGRÁFICA A FIM DE DAR SUPORTE TEÓRICO AS DISCUSSÕES. FORAM DESENVOLVIDAS QUATRO OFICINAS DE\r\n EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ONDE OS TEMAS ABORDADOS PUDERAM SER SELECIONADOS CONSIDERANDO ANÁLISE REALIZADA\r\n PELOS EXTENSIONISTAS A PARTIR DE VIVÊNCIAS COM O PÚBLICO, ONDE VIU-SE A NECESSIDADE DE ABORDAGEM DAS\r\n TEMÁTICAS ESCOLHIDAS, SENDO ESTAS SUPORTE BÁSICO DE VIDA, PRÁTICAS NATURAIS EM SAÚDE, VALORIZAÇÃO DA\r\n VIDA E OUTRA OCASIÃO DESTINADA PARA ESCLARECIMENTOS, PREENCHIMENTO E ENTREGA DA CADERNETA DE SAÚDE\r\n DA PESSOA IDOSA. CONSIDERANDO O EXPOSTO, PODE-SE AFIRMAR QUE AS AÇÕES FORAM REALIZADAS COM SUCESSO E\r\n CUMPRIRAM SEUS OBJETIVOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO A SAÚDE. ESTE ESTUDO, ABRE, AINDA, A POSSIBILIDADE DE\r\n IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS EM SAÚDE VOLTADAS PARA GRUPOS DE IDOSOS, EXPONDO BENEFÍCIOS NÃO SÓ PARA O\r\n PÚBLICO, MAS TAMBÉM PARA A COMUNIDADE ACADÊMICA. 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