ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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NO INTUITO DE CUMPRIR COM MINHAS RESPONSABILIDADES COMO PROFESSORA ESTAGIÁRIA, BEM COMO AS IMPLICAÇÕES DO COTIDIANO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA OPORTUNIZADA PELA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO, PROCUREI NO PLANEJAMENTO DAS INTERVENÇÕES SISTEMATIZAR ATIVIDADES QUE ABRANGESSEM CONTEÚDOS E ELEMENTOS DIRETAMENTE ASSOCIADOS A DIMENSÃO ATITUDINAL, ATRAVÉS DA INTERDISCIPLINARIDADE, COM LUDICIDADE, JOGOS POPULARES E BRINCADEIRAS CANTADAS SEM DESCONSIDERAR AS PRINCIPAIS NECESSIDADES DE NATUREZA MOTORA, AFETIVA E COGNITIVA DAS CRIANÇAS. FORAM REALIZADAS TRÊS INTERVENÇÕES EM DIAS DISTINTOS, COM O TEMPO APROXIMADO DE 30 MIN., ONDE FORAM DESEMPENHADAS ATIVIDADES NUMA TURMA COMPOSTA DE 10 ALUNOS, COM IDADE ENTRE 4 A 5 ANOS, SENDO DESENVOLVIDA UMA BRINCADEIRA CANTADA SOBRE PARTES DO CORPO SEGUIDO DA CONSTRUÇÃO DO DESENHO DO CORPO HUMANO ORIENTADA, UMA AMARELINHA E UM CIRCUITO DE HABILIDADES BÁSICAS. 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