O CONTAR LITERÁRIO PELA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: TECENDO LEITORES
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O objetivo está em desenvolver competências leitoras do texto literário pelo reconhecimento das peculiaridades intrínsecas ao gênero e possibilitar um novo olhar das crianças e adolescentes leitores acerca da história e da cultura dos africanos e afro-brasileiros. A metodologia a ser utilizada se baseia em um questionário diagnóstico e cinco oficinas, nas quais se destacarão os aspectos no referente à leitura, compreensão, interpretação e produção de gêneros textuais baseados nas narrativas trabalhadas. Se verifica, até então, que a leitura literária dos contos, além da formação do leitor literário, possibilita o entendimento de preconceitos e estigmas seculares acerca da história e cultura negra e possível reeducação das relações etnicorraciais, no âmbito escolar, com base no que preconiza a Lei 10.639/03. Dentre o referencial teórico de apoio, destacam-se Gregorin (2009), Cavalleiro (2005), Oliveira (2008), Hall (1997), Machado (2006), dentre outros." 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