CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES QUANTO A SUA APLICAÇAO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO
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O lócus de pesquisa serão duas escolas de regiões periféricas da cidade de São Paulo, escolhidas por sua avaliação no IDESP. Espera-se compreender a forma como os docentes de biologia trabalham com o currículo unificado nas escolas, e o quanto ele é válido. Young, Apple, Casemiro Lopes e Libaneo serão os referenciais para fazer essa discussão. A abordagem tem cunho qualitativo com analise documental, revisão de literatura e entrevistas semiestruturadas. Os objetivos específicos compreendem conhecer os desafios que os docentes de biologia encontram para trabalhar o currículo e sua metodologia na aplicação efetiva do mesmo." 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