AÇÕES E VIVÊNCIAS COM AS CULTURAS AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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Este trabalho é resultado de ações desenvolvidas junto à Rede Municipal de Ensino de Campina Grande-PB, através da coordenação do Projeto Descobridores de Histórias, Brincando e Aprendendo com as Leis n.10.639./2003 e 11.645/2008, que atua como apoio técnico-pedagógico na Secretaria Municipal de Educação de Campina Grande-PB. Este estudo tem como proposta fomentar o debate sobre ações que viabilizem de forma efetiva a implementação da temática racial fundamentada na educação para as relações étnico-raciais. As ações afirmativas no Brasil propiciam a valorização das culturas que historicamente foram negadas na sociedade brasileira. O propósito deste trabalho é apresentar ações que têm sido desenvolvidas desde 2015 através do projeto de leitura que aborda os povos indígenas e afro-brasileiros, que tem sido vivenciado nas unidades de ensino do município supracitado. 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