ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL
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O artigo será construído com base em uma entrevista semiestruturada, respaldado nos estudos de Penin (2009), Marcelo (2009), Pereira e Martins (2002) Nóvoa (1995), conterá quatro pontos: história de vida e formação; a formação; identidade docente; conclusão e referências. Falaremos da vida e formação inicial do nosso sujeito pesquisado, seus primeiros momentos no exercício da carreira docente, discutiremos também de que modo a entrevistada se vê como professora, isto é, sua identidade docente." 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