ESCOLA SOLAR: UMA PROPOSTA PARA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO
"2016-11-09 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 23791 "edicao_id" => 50 "trabalho_id" => 696 "inscrito_id" => 1093 "titulo" => "ESCOLA SOLAR: UMA PROPOSTA PARA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO" "resumo" => "A preocupação com os constantes problemas ambientais causados pela utilização de energias não renováveis, aliados ao esgotamento dessas fontes, têm despertado o interesse pela utilização de fontes alternativas, grande parte da energia que utilizamos no dia a dia é proveniente de recursos finitos, isto é, não se renovam e têm um limite de disponibilidade. O Sol é a fonte de energia e responsável pela origem da maioria das fontes de energia renováveis e, mesmo as que não utilizam diretamente a radiação solar, tem sua origem neste. A energia solar é uma das alternativas mais viáveis para o semiárido brasileiro, visto que o Nordeste brasileiro apresenta média diária de aproximadamente 8 horas de irradiação solar. A presente pesquisa objetiva conhecer a importância e utilização da energia solar como fonte renovável desenvolvendo métodos para difundir a educação ambiental na escola e sociedade, visando encorajar o pensamento crítico dos jovens e a ampliação do conhecimento. Foram aplicados 200 questionários estruturados com o intuito de verificar o perfil dos alunos, além de conhecimentos básicos, como medidas de valorização da energia, fontes de energia limpa, destacando a importância da preservação ambiental, os alunos participaram de palestra e do II Fórum do Semiárido de Energia Solar, com debates sobre o uso da energia enfatizando as diversas vantagem e desvantagens, em parceria com a UFCG (Universidade Federal de Campina Grande). Para aprimorar o conhecimento, foram realizadas aulas práticas com montagem de placas fotovoltaicas e de kit de robótica movidos a energia solar. A partir dos dados da pesquisa, pode-se verificar que os estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Vicente Freitas demonstraram uma boa percepção e grande interesse ao trabalhar com “energia solar”. Tais ações são de suma relevância, para ampliação e distribuição de conhecimento nas comunidades, despertando também o interesse dos pais, amigos e demais familiares, tornando-os multiplicadores. Entende-se que é necessário que haja mais debates e estudos sobre essa temática para que possa contribuir com a ampliação do conhecimento." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 06 - Tecnologias e inovações sociais no Semiárido" "palavra_chave" => "ENERGIA SOLAR, EDUCAÇÃO, SEMIÁRIDO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV064_MD4_SA6_ID1093_22102016134243.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-10 11:44:17" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ALLINE THAMARA DE SOUSA DOMINGOS" "autor_nome_curto" => "ALLINE THAMARA" "autor_email" => "allinethamara_pb@hotmail." "autor_ies" => "E.E.E.M. MONS. VICENTE FREITAS" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-i-conidis" "edicao_nome" => "Anais I CONIDIS" "edicao_evento" => "Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/conidis/2016" "edicao_logo" => "5e4a0993d086e_17022020003339.png" "edicao_capa" => "5f184b878a264_22072020112159.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-09 23:00:00" "publicacao_id" => 33 "publicacao_nome" => "Anais CONIDIS" "publicacao_codigo" => "2526-186X" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 23791 "edicao_id" => 50 "trabalho_id" => 696 "inscrito_id" => 1093 "titulo" => "ESCOLA SOLAR: UMA PROPOSTA PARA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO" "resumo" => "A preocupação com os constantes problemas ambientais causados pela utilização de energias não renováveis, aliados ao esgotamento dessas fontes, têm despertado o interesse pela utilização de fontes alternativas, grande parte da energia que utilizamos no dia a dia é proveniente de recursos finitos, isto é, não se renovam e têm um limite de disponibilidade. O Sol é a fonte de energia e responsável pela origem da maioria das fontes de energia renováveis e, mesmo as que não utilizam diretamente a radiação solar, tem sua origem neste. A energia solar é uma das alternativas mais viáveis para o semiárido brasileiro, visto que o Nordeste brasileiro apresenta média diária de aproximadamente 8 horas de irradiação solar. A presente pesquisa objetiva conhecer a importância e utilização da energia solar como fonte renovável desenvolvendo métodos para difundir a educação ambiental na escola e sociedade, visando encorajar o pensamento crítico dos jovens e a ampliação do conhecimento. Foram aplicados 200 questionários estruturados com o intuito de verificar o perfil dos alunos, além de conhecimentos básicos, como medidas de valorização da energia, fontes de energia limpa, destacando a importância da preservação ambiental, os alunos participaram de palestra e do II Fórum do Semiárido de Energia Solar, com debates sobre o uso da energia enfatizando as diversas vantagem e desvantagens, em parceria com a UFCG (Universidade Federal de Campina Grande). Para aprimorar o conhecimento, foram realizadas aulas práticas com montagem de placas fotovoltaicas e de kit de robótica movidos a energia solar. A partir dos dados da pesquisa, pode-se verificar que os estudantes da Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Vicente Freitas demonstraram uma boa percepção e grande interesse ao trabalhar com “energia solar”. Tais ações são de suma relevância, para ampliação e distribuição de conhecimento nas comunidades, despertando também o interesse dos pais, amigos e demais familiares, tornando-os multiplicadores. Entende-se que é necessário que haja mais debates e estudos sobre essa temática para que possa contribuir com a ampliação do conhecimento." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 06 - Tecnologias e inovações sociais no Semiárido" "palavra_chave" => "ENERGIA SOLAR, EDUCAÇÃO, SEMIÁRIDO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV064_MD4_SA6_ID1093_22102016134243.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-10 11:44:17" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ALLINE THAMARA DE SOUSA DOMINGOS" "autor_nome_curto" => "ALLINE THAMARA" "autor_email" => "allinethamara_pb@hotmail." "autor_ies" => "E.E.E.M. MONS. VICENTE FREITAS" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-i-conidis" "edicao_nome" => "Anais I CONIDIS" "edicao_evento" => "Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/conidis/2016" "edicao_logo" => "5e4a0993d086e_17022020003339.png" "edicao_capa" => "5f184b878a264_22072020112159.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-09 23:00:00" "publicacao_id" => 33 "publicacao_nome" => "Anais CONIDIS" "publicacao_codigo" => "2526-186X" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }