NOTHING ABOUT US WITHOUT US: A AUTOADVOCACIA COMO UM INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO E DE GARANTIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
"2016-11-15 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 23078 "edicao_id" => 49 "trabalho_id" => 567 "inscrito_id" => 2043 "titulo" => "NOTHING ABOUT US WITHOUT US: A AUTOADVOCACIA COMO UM INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO E DE GARANTIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA" "resumo" => "O presente trabalho tem como principal objetivo evidenciar a importância da Autoadvocacia como instrumento de empoderamento de pessoas com deficiência. A Autoadvocacia é um movimento que viabiliza a autoconscientização das pessoas com deficiência acerca de seus direitos e da apropriação dos dispositivos legais, de tal maneira que dê a estas uma nova visão e compreensão acerca do seu papel na sociedade e de sua relevância no mundo. Nesse contexto, a educação e a Autoadvocacia serão fundamentais na formação social dos deficientes e serão ferramentas indispensáveis na conquista por este espaço que é deles por direito. Diante disso, utilizamos o slogan “Nothing about us without us!”, em português “Nada sobre nós, sem nós!”, por ser um símbolo da luta da comunidade de pessoas com deficiência do mundo inteiro por uma participação ativa e direta na criação de políticas públicas que os afetem. Em suma, trata-se de um trabalho de pesquisa bibliográfica de obras e autores de relevância na discussão do tema e busca contribuir para uma maior visibilidade e discussão do assunto. Diante de tais reflexões, entendemos que ainda há um caminho árduo a ser trilhado, mas que alguns movimentos podem encurtá-lo e acelerar o processo de participação digna e legal da pessoa deficiente, tal como a Autoadvocacia, dentre outros movimentos. Para tanto, é necessário que haja a conscientização tanto das pessoas com deficiência quanto de seus familiares. É imprescindível, portanto, evidenciar que espera-se que as pessoas com deficiências físicas e mentais já não sejam vistas com olhares de preconceito e tratadas como vítimas, mas assumam seu devido lugar na sociedade, sendo incluídas no ambiente escolar e social de maneira plena e legítima." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT-12 - DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA" "palavra_chave" => "AUTOADVOCACIA, EMPODERAMENTO, INCLUSÃO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV060_MD4_SA12_ID2043_10102016204329.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-09 18:59:22" "ativo" => 1 "autor_nome" => "RHUAN ROMMELL BEZERRA DE ALCANTARA" "autor_nome_curto" => "RHUAN ALCANTARA" "autor_email" => "rhuanalcantara94@gmail.co" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-cintedi" "edicao_nome" => "Anais II CINTEDI" "edicao_evento" => "II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e IIJornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2016" "edicao_logo" => "5e49faf25ae35_16022020233114.png" "edicao_capa" => "5f183d74d349a_22072020102156.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-15 23:00:00" "publicacao_id" => 21 "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI" "publicacao_codigo" => "2359-2915" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 23078 "edicao_id" => 49 "trabalho_id" => 567 "inscrito_id" => 2043 "titulo" => "NOTHING ABOUT US WITHOUT US: A AUTOADVOCACIA COMO UM INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO E DE GARANTIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA" "resumo" => "O presente trabalho tem como principal objetivo evidenciar a importância da Autoadvocacia como instrumento de empoderamento de pessoas com deficiência. A Autoadvocacia é um movimento que viabiliza a autoconscientização das pessoas com deficiência acerca de seus direitos e da apropriação dos dispositivos legais, de tal maneira que dê a estas uma nova visão e compreensão acerca do seu papel na sociedade e de sua relevância no mundo. Nesse contexto, a educação e a Autoadvocacia serão fundamentais na formação social dos deficientes e serão ferramentas indispensáveis na conquista por este espaço que é deles por direito. Diante disso, utilizamos o slogan “Nothing about us without us!”, em português “Nada sobre nós, sem nós!”, por ser um símbolo da luta da comunidade de pessoas com deficiência do mundo inteiro por uma participação ativa e direta na criação de políticas públicas que os afetem. Em suma, trata-se de um trabalho de pesquisa bibliográfica de obras e autores de relevância na discussão do tema e busca contribuir para uma maior visibilidade e discussão do assunto. Diante de tais reflexões, entendemos que ainda há um caminho árduo a ser trilhado, mas que alguns movimentos podem encurtá-lo e acelerar o processo de participação digna e legal da pessoa deficiente, tal como a Autoadvocacia, dentre outros movimentos. Para tanto, é necessário que haja a conscientização tanto das pessoas com deficiência quanto de seus familiares. É imprescindível, portanto, evidenciar que espera-se que as pessoas com deficiências físicas e mentais já não sejam vistas com olhares de preconceito e tratadas como vítimas, mas assumam seu devido lugar na sociedade, sendo incluídas no ambiente escolar e social de maneira plena e legítima." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT-12 - DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA" "palavra_chave" => "AUTOADVOCACIA, EMPODERAMENTO, INCLUSÃO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV060_MD4_SA12_ID2043_10102016204329.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-09 18:59:22" "ativo" => 1 "autor_nome" => "RHUAN ROMMELL BEZERRA DE ALCANTARA" "autor_nome_curto" => "RHUAN ALCANTARA" "autor_email" => "rhuanalcantara94@gmail.co" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-cintedi" "edicao_nome" => "Anais II CINTEDI" "edicao_evento" => "II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e IIJornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2016" "edicao_logo" => "5e49faf25ae35_16022020233114.png" "edicao_capa" => "5f183d74d349a_22072020102156.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-15 23:00:00" "publicacao_id" => 21 "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI" "publicacao_codigo" => "2359-2915" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }