Este estudo objetiva dar visibilidade a um tema compreendido no discurso médico higienista que orientou a escola brasileira, particularmente no início do século XX. A marcha e os cuidados com os pés das crianças fez parte do ideário de modernização, vinculado aos preceitos médicos-higiênicos. Educar a criança conforme os moldes higienistas era imprescindível para alcançar o modelo ideal de criança e prepará-las para o trabalho. O estudo se apoiou na pesquisa bibliográfica para discutir as principais medidas higiênicas utilizadas pelos médicos nas escolas, a fim de proporcionar as melhores condições de saúde aos educandos.