Artigo Anais IV CEDUCE

ANAIS de Evento

ISSN: 2447-035X

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CURRÍCULOS ENTREDISCIPLINARES: DISCIPLINAS PRATICADAS NOS ESPAÇOS DE FORMAÇÃO

Palavra-chaves: CURRÍCULO, COTIDIANO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, JUSTIÇA COGNITIVA Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Ensino Superior

Resumo

A partir das narrativas e práticas de bolsistas do subprojeto interdisciplinar do PIBID - Unirio, o presente trabalho visa capturar práticas de formação constituídas nos múltiplos entrelugares de formação as assumindo como currículos de formação. Assim, é a partir da perspectiva da copresença justa dos saberes produzidos nos diversos espaços de formação (da educação básica à educação universitária) que o presente trabalho visa pensar, a partir de relatos de experiência e narrativas de práticas de formação constituídas nos múltiplos entrelugares de formação (SÜSSEKIND, 2011) produzidas ao longo dos anos de 2014 e 2015 no âmbito do subprojeto interdisciplinar de iniciação à docência, - Pibid Unirio - os currículos de formação de estudantesbolsistasprofessores como entredisciplinares.

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