PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: SABERES E PRÁTICAS QUE CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS DOCENTES
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Esta proposta visa a tecer algumas considerações acerca do Programa Residência Pedagógica evidenciando suas contribuições para a formação docente. Além disso, será objeto deste trabalho o relato descritivo e reflexivo de algumas vivências experimentadas pelos residentes a partir da imersão no ambiente escolar. A intervenção, que se deu em uma escola Municipal de Ensino Fundamental II, teve como público-alvo estudantes do 6º ao 8º ano. No que se refere ao suporte teórico, esta proposta está fundamentada em Barreto (2010), Amorim (2008), Gadotti (2011), Gatti e Barreto (2009), Polidan (2014), Prado (2013) e Silveira (2015)." 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