O ENSINO DE GEOGRAFIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - POSSIBILIDADES PARA O ALUNO SONHAR
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O presente trabalho objetiva apresentar um relato de experiência de uma residente que atua em uma turma de terceiro ano do Ensino Médio. O trabalho enfoca na primeira aula com a turma, a qual teve como tema “Vamos conversar sobre profissões?”. Essa aula buscou apresentar a universidade pública e as formas de ingresso para os alunos. Isso teve como premissa a importância de sonhar nossos alunos, de possibilitar com que saibam e possam ter a escolha de sonhar com algo que é do seu direito. Compreender a realidade do aluno é intrínseco ao ensino de Geografia, já que esta ciência trata do mundo que nos rodeia e deve ser trabalhada em prol da formação cidadã. Consideramos que o maior resultado foi permitir que sonhássemos estes alunos, não sonhados por suas realidades/vivências. Como professora, quero sempre auxiliar para que meus alunos sonhem alto e percebam as oportunidades de realizar esses sonhos." 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