EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UTILIZANDO O CRESCIMENTO DOS E-SPORTS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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O objetivo foi analisar a recepção dos alunos em relação ao tema, suas abordagens para resolver os problemas propostos e suas considerações finais. Para alcançar esses objetivos, foram conduzidas pesquisas sobre personalidades conhecidas nas plataformas de streaming e os principais jogos competitivos, buscando sempre estabelecer conexões entre essas áreas de interesse e o estudo da Matemática em diversos aspectos. Dada a diversidade das turmas, optou-se por atividades simples, priorizando a relação da Matemática com os temas abordados, independentemente do nível acadêmico dos alunos. Os resultados revelaram uma maior participação dos alunos, incluindo aqueles que anteriormente eram apáticos em relação às aulas. Além disso, surgiram pontos de vista diversos durante as discussões finais. 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