A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE
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Neste relato de experiência de natureza qualitativa, reunindo nossas experiências adquiridas através da inserção de licenciando, bolsistas de iniciação à docência, no ambiente escolar, bem como as experiências adquiridas através das atividades propostas pelo subprojeto de Geografia, na Escola Estadual Padre Diogo Feijó, localizada na cidade de Rio Branco, Acre, contribuíram significativamente para nossa formação profissional, enquanto futuros professores. Assim podemos concluir, com todo o processo de ensino aprendizado proporcionado pelo PIBID, que a vivência em ambientes escolares durante o curso de graduação nos auxiliando de forma substancial a entender o funcionamento de uma escola, além de todos os conhecimentos sobre os diversos tipos de metodologias ativas desenvolvidas durante as regências observadas do professor supervisor, bem como das oficinas pedagógicas experimentadas." 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